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圖書(shū)館聯(lián)合科技處、教研中心交流研討ESI、InCites科研績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)

    

為加強(qiáng)對(duì)科研發(fā)展?fàn)顟B(tài)的動(dòng)態(tài)感知和監(jiān)測(cè)分析,研究分析科研人員、學(xué)術(shù)論文、科研成果的影響力等事實(shí)型數(shù)據(jù)和科學(xué)計(jì)量指標(biāo),32日,圖書(shū)館邀請(qǐng)湯森路透集團(tuán)華北區(qū)負(fù)責(zé)人趙沖作了題為《以事實(shí)型數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的高校科研績(jī)效分析與評(píng)價(jià)》的專(zhuān)題講座,并就ESIIncites科研績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行交流研討。圖書(shū)館館長(zhǎng)馬春暉、科技處副處長(zhǎng)康志勇、楊彪以及圖書(shū)館參考咨詢(xún)部、科技處和教研中心部分老師參加講座和研討交流。

趙沖圍繞主題從三方面進(jìn)行了講解。一是通過(guò)ESI了解機(jī)構(gòu)研究產(chǎn)出與影響力的發(fā)展,以web of Science數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)了解大學(xué)的論文發(fā)展態(tài)勢(shì)。他詳細(xì)講解了大學(xué)科研論文的引文影響力表現(xiàn)和基準(zhǔn)線(xiàn)對(duì)比(CNCI),不同學(xué)科不同年份論文的引文規(guī)律,以及InCites中指標(biāo)歸一化等內(nèi)容。二是優(yōu)勢(shì)學(xué)科的影響力與潛在ESI學(xué)科分析,特別是通如何過(guò)了解學(xué)科論文產(chǎn)出總量、學(xué)科論文產(chǎn)出趨勢(shì)以及各學(xué)科規(guī)范化的引文影響力等關(guān)注具有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科。三是學(xué)科深入分析及與目標(biāo)機(jī)構(gòu)對(duì)比。

講座之后圖書(shū)館、科技處、高教研的與會(huì)人員分別就ESI、Incites的選刊標(biāo)準(zhǔn)、引文影響力、基線(xiàn)的計(jì)算方法、高被引論文、熱點(diǎn)論文、期刊分區(qū)、目標(biāo)高校比較等問(wèn)題進(jìn)行了交流討論。

通過(guò)講座和交流研討,加深了圖書(shū)館對(duì)ESIIncites分析工具的了解與應(yīng)用,為圖書(shū)館開(kāi)展基于數(shù)據(jù)的科研文獻(xiàn)信息計(jì)量學(xué)分析,助力學(xué)校學(xué)科規(guī)劃評(píng)價(jià)和科研管理提供了決策支撐。