理學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)：講臺(tái)上的第二次閃耀

7月14日，是理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐分團(tuán)來(lái)到坨里中學(xué)的第四天，也是正式開(kāi)始授課的第二天，每一位小老師通過(guò)一天的鍛煉更加自信，講課也更加從容，反復(fù)地試講與改進(jìn)相信能給孩子們帶來(lái)更充實(shí)的課堂。

數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們從淺入深，從易到難為支教學(xué)校學(xué)生準(zhǔn)備了許多趣味數(shù)學(xué)題，為激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情，還精心準(zhǔn)備了小禮品；國(guó)學(xué)課上，小老師們帶領(lǐng)孩子們遨游在詩(shī)書(shū)的海洋，領(lǐng)略古今中外名人大家的作品；音樂(lè)課上，教室里看得見(jiàn)老師與學(xué)生一起跳《小蘋(píng)果》的身影，聽(tīng)得見(jiàn)民歌悠揚(yáng)的旋律。

在這幾天的授課之余，實(shí)踐團(tuán)準(zhǔn)備了一次法律常識(shí)的講座，主講人以貼近中學(xué)生的“未成年人保護(hù)法法律講堂”為題為同學(xué)們上了一節(jié)深入、有意義的講座。在講述過(guò)程中，通過(guò)豐富的案例教給孩子們自我防范的方法，加強(qiáng)未成年用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。

雖然排練的時(shí)間不多，同學(xué)們利用課下時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的練習(xí)著自己準(zhǔn)備的節(jié)目。相信在這次彩排中，每位演員會(huì)從演出中看到自己的不足，及時(shí)改正，為我們帶來(lái)更加完美，更加精彩的演出！

食品學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)：食品學(xué)子展專(zhuān)業(yè)特色，親近鄰里創(chuàng)綠色社區(qū)

7月14日，學(xué)院實(shí)踐團(tuán)利用專(zhuān)業(yè)特色深入基層，來(lái)到村民身邊，在韓村河社區(qū)進(jìn)行科普宣傳和調(diào)研活動(dòng)，同學(xué)們向當(dāng)?shù)鼐用裥麄鞑⑵占笆称窢I(yíng)養(yǎng)與食品添加劑等方面的知識(shí)，通過(guò)隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式了解當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)食品添加劑的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)中，實(shí)踐團(tuán)成員向群眾發(fā)放了食物相生相克宣傳單，為當(dāng)?shù)鼐用裰v解了關(guān)于食品添加劑的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。韓村河村民反響熱烈，實(shí)踐團(tuán)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，達(dá)到了知識(shí)普及、惠及民生的目的，真正把課堂的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，做到學(xué)以致用。

基層調(diào)研和科普宣講活動(dòng)結(jié)束后，實(shí)踐團(tuán)又馬不停蹄地趕到韓村河蔬菜種植基地。隨著新農(nóng)村的建設(shè)，韓村河的村民們讓蔬菜大棚也有了翻天覆地的變化。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前，實(shí)踐團(tuán)同學(xué)總結(jié)了去年實(shí)踐過(guò)程中發(fā)生的蔬菜大棚中植物難以辨認(rèn)的問(wèn)題，提前查找資料并制作了精美的植物名牌。同學(xué)們經(jīng)過(guò)認(rèn)真觀(guān)察和仔細(xì)尋找后，一些花卉、水果也被實(shí)踐團(tuán)掛上了相應(yīng)的名牌，像葡萄、火龍果、黃瓜等。通過(guò)這次的參觀(guān)活動(dòng)，大家不僅開(kāi)拓了眼界，也利用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)為當(dāng)?shù)厥卟舜笈锝ㄔO(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量。

環(huán)境污染、空氣質(zhì)量?jī)叭怀蔀榻陙?lái)越來(lái)越熱的話(huà)題，為此食品學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)在韓村河將展開(kāi)為期三天的大氣和噪聲檢測(cè)工作。實(shí)踐團(tuán)大氣噪聲檢測(cè)小組分別在早、中、晚三個(gè)時(shí)間段開(kāi)展空氣質(zhì)量測(cè)定及噪聲檢測(cè)。其中，噪聲檢測(cè)小組分別在校園、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、岳琉路和韓建河山管業(yè)四個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行，定量的檢測(cè)出居民生活環(huán)境的噪聲污染；空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)小組的實(shí)踐團(tuán)成員對(duì)韓村河地區(qū)的pm2.5、pm10以及可吸入顆粒物有了初步采樣，暑假期間他們還要將數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理并形成報(bào)告予以反饋，找到韓村河地區(qū)環(huán)境中存在的問(wèn)題并向當(dāng)?shù)鼐用裉岢鼋鉀Q辦法。

材機(jī)學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)：大教授進(jìn)小課堂，多社團(tuán)迎白熱化

7月14日，學(xué)院翁云宣教授來(lái)到良鄉(xiāng)五中，為孩子們帶來(lái)了一堂塑料知識(shí)的科普講座。翁教授引用生活實(shí)例，告訴了同學(xué)們塑料的起源、作用、以及在使用中是如何對(duì)環(huán)境造成危害的，同時(shí)重點(diǎn)講解了生物降解如何減輕塑料對(duì)人類(lèi)環(huán)境產(chǎn)生的危害。翁教授還為同學(xué)準(zhǔn)備了特別的禮物，這些用玉米制造的一次性杯子和襪子得到了同學(xué)們的喜愛(ài)。通過(guò)此次講解，同學(xué)們學(xué)會(huì)了用科學(xué)的方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，培養(yǎng)了自身的創(chuàng)新與實(shí)踐能力。

下午，各社團(tuán)活動(dòng)順利開(kāi)展。在小老師的講解和指導(dǎo)下，健美操社的孩子們已經(jīng)掌握了基本動(dòng)作；辯論社的孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了基本的辯論技巧；手工社已經(jīng)開(kāi)始展出各種手工、美術(shù)作品；其他社團(tuán)也在緊鑼密鼓地排練節(jié)目，為最后的匯報(bào)表演做充分的準(zhǔn)備。“Running man”活動(dòng)受到了孩子們的喜愛(ài)，活動(dòng)中大家完成了“貼鼻子”、“趾壓板”、“傳紙杯”、“踩氣球”、“左腳右腳慢動(dòng)作”等項(xiàng)目，鍛煉了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。實(shí)踐團(tuán)的小老師們還為孩子們精心策劃了一場(chǎng)籃球賽。

計(jì)信學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)：走訪(fǎng)鄰里，揮灑關(guān)愛(ài)與溫暖寓人課堂，飛揚(yáng)青春與夢(mèng)想

今天是計(jì)信學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)在北洛中學(xué)支教的第四天。暑期社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，小老師們準(zhǔn)備的課程按規(guī)定計(jì)劃進(jìn)行著，實(shí)踐團(tuán)成員和北洛中學(xué)的學(xué)生都在全身心的融入到這個(gè)充實(shí)而的實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中。

手工課上，大家分成小組，每組由一名老師帶領(lǐng)著進(jìn)行了手工展示，既有合作又有競(jìng)爭(zhēng)。英語(yǔ)課上，精彩的英語(yǔ)短劇、優(yōu)美的英文詩(shī)歌、動(dòng)聽(tīng)的英文歌曲給學(xué)生營(yíng)造了一種真實(shí)生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍。科學(xué)創(chuàng)新課上，小老師們?yōu)橥瑢W(xué)們展示了由科技協(xié)會(huì)制作的wifi智能插座和機(jī)器車(chē)，并詳細(xì)講解了制作原理。隨后就機(jī)器人的發(fā)展、分類(lèi)以及功能進(jìn)行一一的解釋。充滿(mǎn)活力和吸引力的課堂展示為同學(xué)們打開(kāi)了一扇與眾不同的心靈天窗，讓同學(xué)們見(jiàn)識(shí)到了科技的力量，對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)了無(wú)限的向往。

在對(duì)周邊村民的走訪(fǎng)調(diào)查的過(guò)程中，調(diào)研組的成員們積極地發(fā)放問(wèn)卷，并且結(jié)合學(xué)院自身特點(diǎn)，針對(duì)“北京市房山區(qū)農(nóng)村計(jì)算機(jī)與手機(jī)的使用情況”這一主題對(duì)北洛中學(xué)附近的村民進(jìn)行了調(diào)研，旨在推動(dòng)農(nóng)村信息化建設(shè)。在外出調(diào)研的過(guò)程中，每一位成員都充分發(fā)揚(yáng)自己的特長(zhǎng)，克服了種種困難，在與周邊的居民們交流的過(guò)程中，成員們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)反映了相關(guān)的問(wèn)題。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)：對(duì)話(huà)村官了解基層民生，熱火排練彰顯師生情誼

7月14日是支教的第四天。上午，經(jīng)濟(jì)學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)邀請(qǐng)到黃元寺村張萌、黃山店村王釗宇、北下寺村趙鵬三名大學(xué)生村官與實(shí)踐團(tuán)成員共同召開(kāi)座談會(huì)，探討新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中的問(wèn)題。大學(xué)生村官和實(shí)踐團(tuán)成員們分享了他們?cè)诨鶎拥墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和體會(huì)。“在基層工作，需要以心交心，以誠(chéng)待人。放下身段，把自己當(dāng)成村里的一員。”大學(xué)生村官就實(shí)踐團(tuán)成員們提出的有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式轉(zhuǎn)型、“三農(nóng)政策”的落實(shí)、農(nóng)村勞動(dòng)力流失等相關(guān)問(wèn)題一一作答。“每一個(gè)地區(qū)都有自己的特色，無(wú)論落實(shí)‘三農(nóng)政策’，還是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，都應(yīng)該結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，從百姓利益出發(fā)，真正做到惠農(nóng)利農(nóng)。”他們鼓勵(lì)實(shí)踐團(tuán)成員們走進(jìn)基層，服務(wù)農(nóng)村，為新農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量。

為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，經(jīng)濟(jì)學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)的同學(xué)們?nèi)サ搅藠渥铀暹M(jìn)行抗日歷史宣傳，在村子里發(fā)放宣傳冊(cè)、海報(bào)，講述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史。在交談中，一位大媽意味深長(zhǎng)的說(shuō)，“雖然時(shí)間在不停地變化，但是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)這段歷史我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘，黨的性質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)變”。經(jīng)濟(jì)學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)的同學(xué)們探訪(fǎng)了老黨員并聽(tīng)老黨員講“那過(guò)去的故事”，老黨員們希望當(dāng)代大學(xué)生們奮勇前進(jìn)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

此外，同學(xué)們還與初中生們開(kāi)展了豐富多彩的文藝活動(dòng)。快板節(jié)目的排練過(guò)程中，同學(xué)們言辭流利的說(shuō)著快板詞，變化著步伐和隊(duì)形；舞蹈教室內(nèi)，初中生們排練著舞蹈和舞臺(tái)劇。報(bào)告廳中孩子們?cè)谂啪毚蠛铣?，他們揮舞著手臂，擺著各種造型，成了舞臺(tái)上一幅亮麗的風(fēng)景畫(huà)。

商學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)：走入基層做調(diào)研 團(tuán)結(jié)合作筑友誼

7月14日，為培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，商學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐夏令營(yíng)營(yíng)員召開(kāi)“言必信，行必果”誠(chéng)信主題班會(huì)，簽署誠(chéng)信宣言。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德，引領(lǐng)學(xué)生思潮。素質(zhì)課堂繼續(xù)火熱開(kāi)展，小書(shū)法家神情篤定，舞蹈學(xué)員努力練習(xí)，體育小健將激情四射，小歌唱家青春無(wú)限。同時(shí)，商學(xué)院調(diào)研隊(duì)走進(jìn)長(zhǎng)溝太和莊村等鄉(xiāng)鎮(zhèn)村落，了解“四個(gè)全面”在農(nóng)村的落實(shí)狀況。調(diào)研全程分工有序，配合密切，繼續(xù)完善以“四個(gè)全面”新布局對(duì)長(zhǎng)溝鎮(zhèn)基層民生的影響為主題的調(diào)研報(bào)告撰寫(xiě)。農(nóng)村基層走訪(fǎng)調(diào)研不僅為大學(xué)生提供走出校園、融入社會(huì)的平臺(tái)，更為宣傳推進(jìn)黨中央的治國(guó)理政戰(zhàn)略思想重要內(nèi)容提供了有效途徑。

下午，大學(xué)生教師策劃并開(kāi)展了以比賽闖關(guān)為形式的素質(zhì)拓展活動(dòng)，寓教于樂(lè)，培養(yǎng)長(zhǎng)溝中學(xué)學(xué)生團(tuán)結(jié)一致、克服困難的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。素質(zhì)拓展由四個(gè)環(huán)節(jié)組成，分別是：鍛煉中學(xué)生思維能力的“解手環(huán)”活動(dòng)、檢驗(yàn)英語(yǔ)水平的單詞大比拼活動(dòng)、促進(jìn)中學(xué)生之間密切配合的“過(guò)河搭橋”和“生命長(zhǎng)城”活動(dòng)。隨著比賽的進(jìn)行，競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈。夏令營(yíng)的營(yíng)員們通過(guò)此次活動(dòng)更加體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作、自主思考、迎難而上的樂(lè)趣。

為促進(jìn)房山區(qū)長(zhǎng)溝鎮(zhèn)人民政府與學(xué)校的區(qū)域化團(tuán)建工作，加強(qiáng)雙方深入合作與交流，商學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記秦東生代表商學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)，向長(zhǎng)溝鎮(zhèn)黨委張副書(shū)記和團(tuán)委王書(shū)記進(jìn)行了工作介紹，詳細(xì)講述近年來(lái)商學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐夏令營(yíng)活動(dòng)在長(zhǎng)溝鎮(zhèn)的開(kāi)展情況，及學(xué)校“十鄉(xiāng)百村千人行”新十年學(xué)院規(guī)劃。在深入貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、繼續(xù)保持友好合作關(guān)系等方面達(dá)成共識(shí)，并繼續(xù)支持長(zhǎng)溝中學(xué)與商學(xué)院文化與藝術(shù)交流基地的建設(shè)工作，促進(jìn)長(zhǎng)溝鎮(zhèn)學(xué)生成長(zhǎng)、成才。

法/馬學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)：師生感情升溫，齊心合力彩排

7月14日早，實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)吸取了以往的經(jīng)驗(yàn)，互相配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在清晨給石樓中學(xué)初中生們創(chuàng)造出了良好的早讀環(huán)境。

隨著暑期實(shí)踐活動(dòng)接近尾聲，石樓中學(xué)初中生們與實(shí)踐團(tuán)成員的感情也日益深厚，他們用自己手中的選票選出了自己喜歡的實(shí)踐團(tuán)成員，還有越來(lái)越多的孩子們利用課間時(shí)間記錄下實(shí)踐團(tuán)成員們的聯(lián)系方式、拍照留念等。

下午，實(shí)踐團(tuán)成員們精心排練匯報(bào)演出，孩子們的進(jìn)步飛快，已然都成為了一個(gè)個(gè)有模有樣的小表演家。參與詩(shī)朗誦排練的同學(xué)們，已拋開(kāi)從前青澀、害羞的自己，聲音一次比一次洪亮，感情一次比一次充沛。隨著一曲優(yōu)美得鋼琴曲把剛才火熱的氣氛撫平，同學(xué)們清脆稚嫩的歌聲向我們彌漫開(kāi)來(lái)。石樓中學(xué)參與合唱的孩子們整齊地隨著音樂(lè)輕輕搖擺。場(chǎng)下的同學(xué)和老師逐漸陶醉于這純真的童聲中，好想時(shí)間就停留在這一刻，希望離別的時(shí)刻能慢些到來(lái)。

外語(yǔ)學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)：用英語(yǔ)學(xué)習(xí)“四個(gè)全面”，以行動(dòng)實(shí)踐社區(qū)服務(wù)

7月14日，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)的黨員和入黨積極分子走進(jìn)竇店交道良友幼兒園，進(jìn)駐社區(qū)，實(shí)踐服務(wù)。以黨建帶團(tuán)建，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支自去年與竇店鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)區(qū)域化共建，聯(lián)合交道二街村黨支部，服務(wù)良友幼兒園，拓展教學(xué)領(lǐng)域，進(jìn)行有聲有色的幼兒英語(yǔ)教育。通過(guò)前期對(duì)于初級(jí)英語(yǔ)的社會(huì)調(diào)研，實(shí)踐團(tuán)成員發(fā)現(xiàn)交道村在幼兒英語(yǔ)教育的強(qiáng)烈需求，面對(duì)3歲至6歲的學(xué)齡前兒童，大家因地制宜，分作兩班。傳播英語(yǔ)、傳遞外國(guó)語(yǔ)學(xué)院精神，將群眾所需要的社區(qū)幼兒教育成為黨員服務(wù)社區(qū)的內(nèi)容，逐漸打造優(yōu)能英語(yǔ)初級(jí)教育的黨員實(shí)踐品牌。

另外，為全面把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，深入領(lǐng)會(huì)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，英語(yǔ)暑期夏令營(yíng)組織學(xué)生召開(kāi)“學(xué)習(xí)‘四個(gè)全面’，踐行核心價(jià)值”主題班會(huì)。實(shí)踐團(tuán)成員帶領(lǐng)學(xué)生了解“四個(gè)全面”的英文表達(dá)方式，有層次、有重點(diǎn)地解讀“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的目標(biāo)與要求。各班圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)“二十四字”精髓展開(kāi)學(xué)習(xí)，巧記英文核心價(jià)值觀(guān)，就“文明”、“和諧”、“愛(ài)國(guó)”、“誠(chéng)信”等專(zhuān)題進(jìn)行討論，使學(xué)生深切理解核心價(jià)值觀(guān)內(nèi)涵。班會(huì)課上，實(shí)踐團(tuán)成員鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，暢談自己對(duì)核心價(jià)值觀(guān)的認(rèn)識(shí)及學(xué)習(xí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的切實(shí)感受。別開(kāi)生面的教學(xué)形式增強(qiáng)課堂教育效果，實(shí)踐分團(tuán)成員和交道中學(xué)學(xué)生的思想覺(jué)悟皆有顯著提高。課后大家紛紛表示，一定把核心價(jià)值觀(guān)內(nèi)化于心、外化于行，做好社會(huì)價(jià)值觀(guān)的小小踐行者和宣傳者。

 “班團(tuán)建設(shè)進(jìn)交道”活動(dòng)的開(kāi)展，既有利于將“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”等核心價(jià)值觀(guān)與青少年實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值相結(jié)合，又有助于學(xué)生樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，同時(shí)也促進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)精神文明建設(shè)，增強(qiáng)實(shí)踐團(tuán)凝聚力。踐行基層服務(wù)，助力青春成長(zhǎng)，愿外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和交道中學(xué)共同騰飛，青春起航！

藝傳學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)：用藍(lán)點(diǎn)綴炎夏頭伏

7月14日，藝傳學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)部分人員前往窯上英烈園。在院團(tuán)總支書(shū)記徐亮的帶領(lǐng)下，大家在烈士紀(jì)念碑前默哀一分鐘，表達(dá)對(duì)烈士們的尊敬與懷念，感謝他們的英勇無(wú)畏，才帶來(lái)了如今的和平歲月。離開(kāi)英烈園，大家參觀(guān)了來(lái)到北京市房山區(qū)京白梨大家族主題公園。