理學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)：收獲奉獻(xiàn)，成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)

走訪(fǎng)·慰問(wèn)

7月12日上午，為了培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)公德意識(shí)，增加學(xué)生的生活閱歷，了解老人生活的同時(shí)為他們帶來(lái)快樂(lè)，理學(xué)院組織50名學(xué)生志愿者走進(jìn)養(yǎng)老院，慰問(wèn)老人。早上8點(diǎn)，隊(duì)伍從坨里中學(xué)出發(fā)，在步行了數(shù)公里后，于10點(diǎn)鐘到達(dá)了南坊村的同年華養(yǎng)老院并送出慰問(wèn)品。志愿者們自由結(jié)組后走進(jìn)老人寢室打掃衛(wèi)生，和老人嘮嘮家常，了解老人的生活，老人們還為同學(xué)們講述了改革開(kāi)放以來(lái)生活經(jīng)歷。在離開(kāi)前，敬老院的院長(zhǎng)希望我校同學(xué)可以經(jīng)常來(lái)看望老人，給老人們多多帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。

備課·改進(jìn)

回到校園后，同學(xué)們抓緊時(shí)間進(jìn)行備課。全體支教人員在李鑫、李娜老師的組織下，為接下來(lái)幾天的課程做試講。此次試講學(xué)科豐富，除了傳統(tǒng)的語(yǔ)文，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)外還包含歷史，體育等。歷史課的“老師”們站在講臺(tái)之上，結(jié)合自己做的演示文稿一遍遍演示；數(shù)學(xué)課的“老師”們也在討論著每道題的不同解決方法；手工課的“老師”們也為同學(xué)們準(zhǔn)備著明天的禮品。

試講·提升

晚上7點(diǎn)，試講人員早早來(lái)到教室，一遍遍地進(jìn)行篩查，演練，盡可能去尋找紕漏，爭(zhēng)取能再系統(tǒng)化、細(xì)致化，爭(zhēng)取能盡最大的可能在有限的時(shí)間內(nèi)，讓學(xué)生能懂得更多。其他人員以扮演學(xué)生，積極參與到備課試講過(guò)程，提出自己的建議。值得一提的是，同學(xué)們結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，今年是抗戰(zhàn)勝利70周年，負(fù)責(zé)歷史課的同學(xué)圍繞抗戰(zhàn)有關(guān)史實(shí)進(jìn)行備課，講座著眼于反思?xì)v史并聯(lián)系當(dāng)下情況。

總結(jié)·成長(zhǎng)

晚上8點(diǎn)，按慣例全體支教人員參加例會(huì)。對(duì)這一天的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)明天的活動(dòng)做出安排，會(huì)上強(qiáng)調(diào)，明天是我們面向?qū)W生的第一天，要以學(xué)生的安全為首要，要保證安全的情況下有序的開(kāi)展自己安排的內(nèi)容。同學(xué)們紛紛表示，能夠投身于支教的隊(duì)伍中，這樣的日子雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn)，但辛苦并快樂(lè)著。

食品學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)：華夏少年志存高遠(yuǎn)，不忘使命勇敢前行

英體藝術(shù)，增長(zhǎng)視野，強(qiáng)健體魄

清晨，韓村河的同學(xué)們就早早來(lái)到了教室等待上課，各項(xiàng)課程順利開(kāi)展。韓村河的同學(xué)們學(xué)習(xí)了英語(yǔ)的小繞口令，了解了中西方文化的差異；學(xué)習(xí)了平衡能力要求很高的律動(dòng)瑜伽，平衡木、平板支撐等小競(jìng)技引起了很多同學(xué)的參與，大家用盡全身力量在堅(jiān)持；體育課上，小老師們不僅讓大家見(jiàn)識(shí)了專(zhuān)業(yè)的花鍵水準(zhǔn)還向大家展示了跆拳道的幾個(gè)基本防身動(dòng)作，在場(chǎng)所有人收獲頗豐。所有課程，韓村河的中學(xué)生們都積極配合，最后“最美老師”稱(chēng)號(hào)被體育課老師王琛奪得。

少年中國(guó)，銘記歷史，向陽(yáng)前行

正值中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯勝利70周年之際，食品學(xué)院開(kāi)展了以“銘記歷史，堅(jiān)定前行”為主題的演講與朗誦課。實(shí)踐團(tuán)成員尹奇雙、蓋楠、鄭林、何天盈聲情并茂地講述了幾個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的血淚故事，孩子們聽(tīng)了之后倍受感動(dòng)。學(xué)院剛退伍回來(lái)的劉瑞安同學(xué)講述了自己的參軍經(jīng)歷，那些苦與淚已成歷史，但是對(duì)他的磨礪是永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的。他號(hào)召大家要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，好好學(xué)習(xí)，在以后的生活中完成自己的夢(mèng)想！

在進(jìn)行了繞口令等練習(xí)后，教室內(nèi)響起了這樣的聲音：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的聲音在這里回蕩，一個(gè)個(gè)誠(chéng)摯的夢(mèng)想在這里飛翔，一個(gè)個(gè)富有生命力的祖國(guó)花朵在這里成長(zhǎng)！美哉我少年中國(guó)，與天不老；壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！

學(xué)以致用，立足實(shí)際，奉獻(xiàn)基層

為展現(xiàn)學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色，實(shí)踐團(tuán)成員從學(xué)校借來(lái)多種專(zhuān)業(yè)儀器，結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)監(jiān)測(cè)韓村河地區(qū)的噪聲及大氣質(zhì)量，探究其對(duì)居民生活的影響以及空氣中可吸入肺顆粒物是否在正常范圍內(nèi)。調(diào)研組成員一大早就起床選址，身著白大褂認(rèn)真調(diào)試儀器，精確記錄儀器數(shù)值，嚴(yán)謹(jǐn)不懈怠是她們最好的寫(xiě)照。雖天氣炎熱，但她們迎著朝陽(yáng)，頂著烈日沒(méi)有任何抱怨，真正做到學(xué)以致用，奉獻(xiàn)基層。

計(jì)信學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)：綠色健步走，踐行中國(guó)夢(mèng)

旭日初升，悠悠藍(lán)天，計(jì)信學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)迎來(lái)了在北洛中心社會(huì)實(shí)踐的第二天。

為倡導(dǎo)綠色出行的理念，讓同學(xué)們?cè)诟惺芫G色生活的同時(shí)，將節(jié)約、環(huán)保、健康、現(xiàn)代的出行理念感染和帶動(dòng)更多的身邊人、傳播給更多的社會(huì)成員，實(shí)踐分團(tuán)走出校門(mén)，拉開(kāi)了健走活動(dòng)的帷幕，活動(dòng)全程5公里，歷時(shí)一個(gè)小時(shí)?；顒?dòng)開(kāi)始前，全體同學(xué)發(fā)出倡議：健康生活，綠色出行，低碳環(huán)保，從我做起。在整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們與村民熱情互動(dòng)，暢談綠色出行的心得，同學(xué)們還攜帶了環(huán)保袋，用來(lái)盛放活動(dòng)中產(chǎn)生的廢棄物，并將路上行人丟棄的垃圾裝進(jìn)垃圾袋，以實(shí)際行動(dòng)踐行綠色生活、文明出行。

今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，為緬懷先烈，勿忘國(guó)恥，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)大學(xué)生的歷史責(zé)任感和使命感，實(shí)踐分團(tuán)組織大家觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義電影《狼牙山五壯士》。觀(guān)看過(guò)程中,影片中主人翁的愛(ài)國(guó)精神讓同學(xué)們熱血沸騰、激動(dòng)不已，并紛紛表示：歷史雖然已經(jīng)成為過(guò)去，但要牢記那一段屈辱的經(jīng)歷，牢記“落后就要挨打”這個(gè)不變的真理，我們要把握今天，奮發(fā)圖強(qiáng)，為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)，把愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)化為報(bào)國(guó)之志，以實(shí)際行動(dòng)詮釋理性愛(ài)國(guó)。

調(diào)研組結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，通過(guò)問(wèn)卷與訪(fǎng)談的形式，在北洛中學(xué)開(kāi)展了關(guān)于信息化建設(shè)與應(yīng)用的調(diào)研，內(nèi)容涉及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、應(yīng)用系統(tǒng)、師資建設(shè)等方面。

在隨后的實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛表示將更加努力，編織更加精彩的青春記憶。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)：青春不悔燦燦艷陽(yáng)，經(jīng)院學(xué)子活力綻放

7月12日是經(jīng)濟(jì)學(xué)院支教分團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)的第二天，各項(xiàng)活動(dòng)都已步入正軌，支教老師們精心準(zhǔn)備的課程也將一一為孩子們展示。實(shí)踐團(tuán)成員和房山五中的學(xué)生都已經(jīng)全身心的融入到這個(gè)充滿(mǎn)活力和熱情的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)當(dāng)中。

不忘國(guó)恥 揚(yáng)我風(fēng)采

在初升的朝陽(yáng)中，各班都召開(kāi)了以紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年為主題的班會(huì)。小老師以銘記歷史、緬懷先烈為順序帶領(lǐng)大家回憶了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)的重大歷史事件以及為國(guó)犧牲的先烈們。隨后，班級(jí)里播放影片建國(guó)大業(yè)，帶領(lǐng)大家回顧了自抗戰(zhàn)勝利以來(lái)的歷史。召開(kāi)此次會(huì)議是希望初中生們不忘國(guó)恥，珍愛(ài)和平，用自己的努力和智慧取開(kāi)創(chuàng)一個(gè)更美好的未來(lái)。

課堂剪影 生動(dòng)活潑

急救的課堂同樣富有吸引力。小老師教給初中生們?nèi)粘Ｉ钪杏龅降囊恍├玺~(yú)刺卡喉，流鼻血以及曬傷等情況的急救小貼士，初中生們對(duì)于這些與生活息息相關(guān)的知識(shí)特別感興趣，紛紛應(yīng)和著老師，和小老師說(shuō)著自己的經(jīng)歷。緊接著，小老師又和大家討論了當(dāng)遭遇地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害時(shí)的逃生以及自救方法。當(dāng)說(shuō)到急救時(shí)，小老師與同學(xué)合作向大家展示心肺復(fù)蘇的方法，班級(jí)里氣氛活躍起來(lái)。英語(yǔ)課上，小教師帶大家游覽了動(dòng)物園并讓初中生們分組用英語(yǔ)進(jìn)行場(chǎng)景模擬，在展示環(huán)節(jié)中，教室里的氣氛十分活躍，同學(xué)們都積極的想展示自己組的討論成果。小老師用英語(yǔ)向初中生們介紹了動(dòng)物園的各種動(dòng)物以及他們的特征，豐富了同學(xué)們的詞匯。合唱課上，小老師教給大家合唱的要素、如何發(fā)聲以及需要注意的問(wèn)題，大家按照小老師的要求認(rèn)真練習(xí)，課堂中時(shí)不時(shí)傳來(lái)笑聲。

身體躬行 勇于創(chuàng)新

外出實(shí)踐調(diào)研的14位同學(xué)今天去到了婁子水村進(jìn)行一次向農(nóng)民普及電子產(chǎn)品的活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)向村里的老人們介紹智能手機(jī)等先進(jìn)的電子產(chǎn)品，同時(shí)交給他們?nèi)绾卫檬謾C(jī)瀏覽新聞，如何與子女視頻通話(huà)，以及一些簡(jiǎn)單的收發(fā)功能。經(jīng)過(guò)了一上午的調(diào)研，村民大多數(shù)都有條件購(gòu)買(mǎi)智能手機(jī)等電子產(chǎn)品，但由于對(duì)這些電子產(chǎn)品缺乏了解，限制了他們的購(gòu)買(mǎi)與使用。通過(guò)此次普及，實(shí)踐團(tuán)同學(xué)讓村民們真正的學(xué)到了技能，同時(shí)也鍛煉了自身的能力，此次實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。教學(xué)和實(shí)踐組在今天都取得了不錯(cuò)的成就，忙碌而充實(shí)的一天很快就要過(guò)去，同學(xué)們紛紛表示這段教學(xué)相長(zhǎng)的旅程，大家都倍加珍惜。

商學(xué)院實(shí)踐活動(dòng)分團(tuán)：樹(shù)立正確核心價(jià)值觀(guān)爭(zhēng)做全面發(fā)展好少年

7月12日，暑期社會(huì)實(shí)踐夏令營(yíng)營(yíng)員以引領(lǐng)青年學(xué)生樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、積極投身“四個(gè)全面”戰(zhàn)略為重點(diǎn)，陸續(xù)開(kāi)展了一系列形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。商學(xué)院以“全面發(fā)展，放歌青春”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕，各項(xiàng)工作如期開(kāi)展、有條不紊。

締造希望 自主踐行

伴隨著初一年級(jí)小營(yíng)員們“愛(ài)國(guó)、守法、明禮、誠(chéng)信……”的高聲誦讀，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為主題的大課堂班會(huì)于早8時(shí)30分正式開(kāi)始。社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的集中表達(dá)，學(xué)生教師通過(guò)內(nèi)涵講解、電影播放、分組討論、集體朗誦等形式，將高度凝練的理論知識(shí)具體化、細(xì)微化地講述給初一學(xué)生。聽(tīng)到學(xué)生教師細(xì)致入微的講解，長(zhǎng)溝中學(xué)的學(xué)生們踴躍發(fā)言，課堂氣氛愈發(fā)活躍，同學(xué)與老師的交流也愈發(fā)密切。其中，大課堂第二組初一（2）班的郝敖東同學(xué)在接受采訪(fǎng)時(shí)表示：“我特別喜歡教給我們知識(shí)的大哥哥大姐姐，他們把我原來(lái)不太明白的道理都講得非常詳細(xì)清楚。我也希望自己長(zhǎng)大后也能夠像他們一樣奮發(fā)向上！”

為獎(jiǎng)勵(lì)中學(xué)生，商學(xué)院暑期夏令營(yíng)后勤保障組為每一位初一學(xué)生及學(xué)生教師安排分發(fā)了規(guī)格統(tǒng)一的筆記本。一方面，養(yǎng)成學(xué)生記錄課堂筆記的良好習(xí)慣，同時(shí)落實(shí)學(xué)生教師授課日志總結(jié)制度；另一方面，師生共同書(shū)寫(xiě)個(gè)人體悟及課堂感想。這一舉措，促進(jìn)了學(xué)生與老師間的交流溝通，增進(jìn)彼此感情，更好地鼓勵(lì)中學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，切合個(gè)人實(shí)際，投身于社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的建設(shè)當(dāng)中。

多彩課堂 青春洋溢

商學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐分團(tuán)獨(dú)具特色的素質(zhì)培養(yǎng)課堂更是繪聲繪色，異彩紛呈。舞蹈課上的靈動(dòng)，體育課上的活躍，書(shū)法課上的專(zhuān)注，音樂(lè)課上的認(rèn)真，辯論課上的激情，獲得表?yè)P(yáng)時(shí)學(xué)生燦爛的笑臉，這些無(wú)一不體現(xiàn)著長(zhǎng)溝中學(xué)的學(xué)生們熱愛(ài)學(xué)習(xí)的態(tài)度和積極向上的精神。在第二課堂上，學(xué)生教師寓教于樂(lè)，向小營(yíng)員們傳遞著知識(shí)與快樂(lè)。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪心軌蚍e極提問(wèn)，加強(qiáng)溝通，進(jìn)而拓展自己的視野，豐富自己的課余生活。

帶責(zé)實(shí)踐，社會(huì)調(diào)研

調(diào)研組成員手舉實(shí)踐團(tuán)旗幟，走出校園，深入長(zhǎng)溝基層，開(kāi)展對(duì)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局有關(guān)問(wèn)題的調(diào)查研究。本次調(diào)研主要以“四個(gè)全面”新布局對(duì)長(zhǎng)溝鎮(zhèn)基層民生的影響調(diào)研為主題，通過(guò)問(wèn)卷及采訪(fǎng)獲取村民百姓對(duì)“四個(gè)全面”的認(rèn)識(shí)與了解，傾聽(tīng)他們的看法及建議。調(diào)研成員在調(diào)研過(guò)程中積極采訪(fǎng)，高效有序地收集相關(guān)信息，并于當(dāng)天及時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總與小結(jié)。通過(guò)此次校外調(diào)研，成員們感到，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，開(kāi)展社會(huì)調(diào)研并不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，更需要當(dāng)代大學(xué)生在實(shí)踐中切身付諸行動(dòng)。

經(jīng)過(guò)一天的短暫相處，長(zhǎng)溝中學(xué)的學(xué)生不僅從大學(xué)生教師身上學(xué)到了努力奮斗的精神，而且通過(guò)大課堂與素質(zhì)課堂的教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)有了更加深刻的理解。這不僅有利于商學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐夏令營(yíng)營(yíng)員們與長(zhǎng)溝中學(xué)的同學(xué)們拉近彼此間的距離，更有益于長(zhǎng)溝中學(xué)的學(xué)生們樹(shù)立健康正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。希望商學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的到來(lái)能夠使長(zhǎng)溝中學(xué)的學(xué)生們度過(guò)一個(gè)意義非凡的假期，給他們留下一份美好而難忘的回憶！

商學(xué)院青春夢(mèng)想秀，正在上映。

法學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)：文藝宣講添彩，師生情誼漸濃

開(kāi)展首次班會(huì)，文藝宣講添彩

天剛擦亮，實(shí)踐團(tuán)的團(tuán)員就起床開(kāi)始了正式支教的第一天。

第二次的見(jiàn)面相比初見(jiàn)時(shí)，石樓中學(xué)的初中生們褪去了羞澀，開(kāi)始熱情地和實(shí)踐團(tuán)的成員們交流和溝通。在首次班會(huì)上，各班大學(xué)生班主任們跟孩子們強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題并告誡學(xué)生們要懂得文明禮貌，希望他們能成為一個(gè)守規(guī)矩、懂禮儀的人。對(duì)于這群準(zhǔn)初中生們，初中的第一堂課就是尊重和紀(jì)律。

在班會(huì)期間，實(shí)踐團(tuán)的成員們帶領(lǐng)石樓中學(xué)的初中生們一起做游戲，班級(jí)氣氛很快就活躍了起來(lái)，走廊里傳來(lái)陣陣笑聲，實(shí)踐團(tuán)成員與石樓中學(xué)的孩子們的感情在嬉笑中一步步升溫。他們來(lái)自不同的學(xué)校，有不同的興趣愛(ài)好，他們用稚嫩的聲音表達(dá)自己的感情，用一個(gè)個(gè)奇思妙想描繪對(duì)未來(lái)的憧憬。老師們通過(guò)各種各樣的小游戲引導(dǎo)他們放開(kāi)自我、積極表現(xiàn)，用歌聲、用表情、用肢體融入這個(gè)大家庭，老師們開(kāi)始了解孩子們的世界，迅速與孩子們建立起結(jié)實(shí)的信任橋梁。

為了讓孩子們更加了解我們的小老師，各班暑期夏令營(yíng)的第一節(jié)課是才藝素質(zhì)課程，實(shí)踐團(tuán)中有特長(zhǎng)有才藝的成員們?yōu)榇蠹艺故玖宋璧?、唱歌，朗誦和辯論才能，他們前期盡全力排練到深夜的精彩表現(xiàn)得到了孩子們的熱情回應(yīng)。展示結(jié)束之后，石樓中學(xué)的孩子們紛紛表示，希望能從姐姐哥哥那里學(xué)到更多不同于課本的知識(shí)，希望能和實(shí)踐團(tuán)的成員們一起為最后的文藝匯演貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

僅僅過(guò)去半日，實(shí)踐團(tuán)的成員們就與石樓中學(xué)的初中生們逐漸建立了深厚的師生情，學(xué)生們會(huì)在樓道里笑著對(duì)我們問(wèn)候，會(huì)追著實(shí)踐團(tuán)的團(tuán)員聊天，問(wèn)問(wèn)題，實(shí)踐團(tuán)的團(tuán)員也努力記住班上每一名學(xué)生們的名字，在課間和他們分享自己的經(jīng)歷與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

熱情積極交流，師生情誼濃濃

經(jīng)過(guò)短暫的午休，實(shí)踐團(tuán)的團(tuán)員精神奕奕地開(kāi)始下午的教學(xué)。得益于實(shí)踐團(tuán)團(tuán)員的精心準(zhǔn)備和耐心講解，同學(xué)們對(duì)手工、法律等有了初步接觸。每當(dāng)同學(xué)們積極提出自己的疑問(wèn)，小老師們都會(huì)詳細(xì)地為他們解答。實(shí)踐團(tuán)團(tuán)員李子健在上完勵(lì)志成才課程后，詢(xún)問(wèn)孩子們對(duì)于課堂的想法和建議，孩子們也直率地提出對(duì)之后幾天課堂的期待，孩子與老師的相處亦師亦友，輕松愉快。石樓中學(xué)三班王金今同學(xué)由于自身原因不得不先行離開(kāi)，臨走時(shí)表達(dá)了對(duì)小教師們的不舍，這讓實(shí)踐團(tuán)的成員也很動(dòng)容，更意識(shí)到作為老師的責(zé)任。

第二天的暑期實(shí)踐結(jié)束了，實(shí)踐團(tuán)的團(tuán)員們疲累卻充實(shí)，但團(tuán)員們表示要充分發(fā)揮吃苦耐勞的精神，做好團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)工作，出色完成支教任務(wù)！

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)：英語(yǔ)教學(xué)接地氣，寓教于樂(lè)運(yùn)匠心

7月12日，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)暑期社會(huì)實(shí)踐英語(yǔ)夏令營(yíng)系列活動(dòng)相繼開(kāi)展，實(shí)踐團(tuán)成員與交道中學(xué)初一年級(jí)的47名學(xué)生一起度過(guò)挑戰(zhàn)自我、歡聲笑語(yǔ)、青春活潑的夏日時(shí)光。

特色英語(yǔ)，匠心獨(dú)運(yùn)

為了更好地進(jìn)行教學(xué)破冰，每一名實(shí)踐團(tuán)教師胸前都佩有中英雙語(yǔ)姓名卡片，通過(guò)雙語(yǔ)自我介紹、挑選英文名和“請(qǐng)你吃蝦”的小游戲，和學(xué)生們進(jìn)行交流溝通，大家逐漸熟悉起來(lái)，氣氛也愈發(fā)活躍，為英語(yǔ)課堂的開(kāi)展奠定了良好的教學(xué)基礎(chǔ)和感情基礎(chǔ)。實(shí)踐團(tuán)的老師們對(duì)課程活動(dòng)進(jìn)行細(xì)致安排，趣味英語(yǔ)課程如期開(kāi)展。

“留聲八音盒”課程融合英文朗誦之“聲”與配樂(lè)之“音”，向?qū)W生介紹經(jīng)典英文詩(shī)歌，并通過(guò)配樂(lè)詩(shī)朗誦的形式與學(xué)生一同領(lǐng)悟英語(yǔ)文學(xué)的魅力。“電影配音與情景劇表演”課選取《冰雪奇緣》和《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》兩部學(xué)生喜愛(ài)的英文電影進(jìn)行配音，并組織學(xué)生演繹電影的經(jīng)典橋段，讓課堂充滿(mǎn)樂(lè)趣。“創(chuàng)意手工制作”課程給學(xué)生拓展世界地理的英語(yǔ)知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手打造專(zhuān)屬于自己的特色T恤衫，通過(guò)展示手工成果增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)手工過(guò)程中的積極性和成就感。

這些創(chuàng)造性的課程融匯了中英雙語(yǔ)知識(shí)，搭建起東西方文化之橋，在極大程度上增強(qiáng)課程趣味性，開(kāi)拓學(xué)生視角，激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)和動(dòng)手能力得到雙重鍛煉。

名牌大戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒，增進(jìn)師生感情，實(shí)踐團(tuán)成員帶領(lǐng)全體學(xué)生在體育館進(jìn)行了一場(chǎng)“奔跑吧！交道！”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次趣味接力賽包括“傳遞呼啦圈”、“毽球”、“撕名牌學(xué)英語(yǔ)”、“鎖鏈平面支撐”、“齊心協(xié)力向前跑”等新穎的特色環(huán)節(jié)，大家一起揮灑汗水、盡情奔跑，還學(xué)習(xí)了“Shuttlecock Kicking”、“Hula Hoop”、“Rope Skipping”等體育運(yùn)動(dòng)的英語(yǔ)說(shuō)法，增強(qiáng)了體育英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。賽場(chǎng)上，同學(xué)們強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、集體榮譽(yù)感，老師同學(xué)共同參與，配合默契；賽場(chǎng)下，大家共享勝利果實(shí)，收獲溫馨情誼。

充實(shí)的學(xué)習(xí)生活結(jié)束后，實(shí)踐團(tuán)成員回到備課室，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)感受，對(duì)一天的工作進(jìn)行總結(jié)，努力為接下來(lái)幾天的工作做好充足的準(zhǔn)備。相信外國(guó)語(yǔ)學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)能夠繼續(xù)把積極的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情投入到接下來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)中，充分提高素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)每個(gè)外院人的價(jià)值。

藝傳學(xué)院實(shí)踐分團(tuán)：藝樣風(fēng)采，傳情南召

7月12日，是藝術(shù)與傳媒學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)體正式授課的第一天。在正式授課的前一天，來(lái)支教的同學(xué)們就已經(jīng)和南召中學(xué)的學(xué)生們見(jiàn)過(guò)面并且舉行了班會(huì)。參與實(shí)踐活動(dòng)的小老師們也為了今天的授課進(jìn)行了完善的備課，開(kāi)會(huì)討論課程，進(jìn)行物資準(zhǔn)備，為授課完美進(jìn)行，能給南召中學(xué)的同學(xué)們有趣、有意義而難忘的課程。

當(dāng)陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園，讓知識(shí)之花盛開(kāi)

清晨，南召中學(xué)的學(xué)生們?cè)缭绲木蛠?lái)到了學(xué)校，熱情的和我校學(xué)生打著招呼。來(lái)支教的同學(xué)表示第一次被人稱(chēng)為老師，感覺(jué)做老師是幸福的，同時(shí)也感覺(jué)自己身上的責(zé)任。八點(diǎn)鐘，第一節(jié)課正式開(kāi)始。學(xué)院學(xué)生為南召中學(xué)的同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富的課程，手工、寫(xiě)作、地理、廣告賞析、音樂(lè)等課程紛紛開(kāi)展，每一門(mén)課程都體現(xiàn)出學(xué)院學(xué)生的激情與個(gè)性。在剛開(kāi)始上課時(shí)，小老師和學(xué)生們都表現(xiàn)的有些緊張，但隨著課程的展開(kāi)，老師們很快就進(jìn)入了狀態(tài)，學(xué)生們也被老師們生動(dòng)有趣的課程所吸引，展現(xiàn)出濃厚的興趣。在課堂氣氛逐漸活躍，學(xué)生不斷地和老師們進(jìn)行互動(dòng)。

南召中學(xué)的學(xué)生們發(fā)散性思維很強(qiáng)。來(lái)自藝傳學(xué)院廣告專(zhuān)業(yè)教授廣告欣賞課程的陳夢(mèng)雨說(shuō)道：“每當(dāng)我們提起一個(gè)品牌，他們都能想起來(lái)一系列的核心廣告語(yǔ)、廣告片。很多時(shí)候，他們能想起來(lái)的比我們還多，課堂上形成了一個(gè)很好的討論氛圍。”

通過(guò)一天的授課，師生之間拉近了距離，相處也更加融洽，彼此之間的相處模式不像是師生更像是朋友。

當(dāng)青春滿(mǎn)載希望，讓汗水激情飛揚(yáng)

十三、四歲正值青春期的孩子，活潑好動(dòng)是他們的天性。離開(kāi)了傳統(tǒng)知識(shí)的課堂，在是素質(zhì)訓(xùn)練中，學(xué)生們表現(xiàn)得更加活躍。男生們打籃球，奔跑玩鬧；女生們踢毽子，玩游戲。即使有些靦腆的同學(xué)也加入了隊(duì)伍和大家一起游戲。歡聲笑語(yǔ)充斥著操場(chǎng)的每一個(gè)角落，接近日落，但是學(xué)生們臉上的笑容卻像陽(yáng)光一樣明媚，感染著每一位來(lái)支教的同學(xué)。課上是師生，課下是朋友，老師和同學(xué)們一同在操場(chǎng)上揮灑著汗水，用汗水展現(xiàn)青春的力量。

第一天的授課結(jié)束后，藝傳學(xué)院于晚上七點(diǎn)召開(kāi)了每天一次的總結(jié)大會(huì)。在會(huì)上由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)匯報(bào)本小組成員今天的授課情況和感受，并在會(huì)上交流授課經(jīng)驗(yàn)，以改進(jìn)不足，爭(zhēng)取在未來(lái)幾天的授課中做到更好。藝傳學(xué)院的學(xué)生表示通過(guò)授課，大家從南召中學(xué)的學(xué)生們那里學(xué)習(xí)到了很多，雙方相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，此次支教必將成為一次成長(zhǎng)的歷練與難忘的回憶。

 實(shí)踐第二天，實(shí)踐之路坦途無(wú)限,奉獻(xiàn)之路前途光芒！