【感恩•教學(xué)】
《感恩的心》這首歌我們聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次，每次都因?yàn)樯磉叢煌娜水a(chǎn)生不同的心境。
手語(yǔ)課上，孩子們跟著老師，和著音樂(lè)做出不同的手勢(shì)，用動(dòng)作傳達(dá)歌詞，用無(wú)聲傳達(dá)感情，一舉一動(dòng)，落入眼底，踏在心間。此時(shí)此刻，此情此景，感謝有你，我們互訴。
美工課上，一雙雙靈巧的手飛快地折出一顆顆彩色的心，一彎彎明亮的眼睛在五彩的畫(huà)筆上擱淺，很快，童真與希望躍然紙上。
自然科學(xué)，傳承科技，魔術(shù)班的精彩實(shí)驗(yàn)震撼了同學(xué)們渴求知識(shí)的心靈，下課后還有很多孩子拉著老師討論疑難問(wèn)題。
舞蹈課，飛揚(yáng)的紅綢躍動(dòng)著年輕的風(fēng)采，大家在老師的指導(dǎo)下以?xún)?yōu)美的動(dòng)作詮釋著青春的無(wú)限動(dòng)感。
“上步推掌，再推掌！回劍轉(zhuǎn)身，砍！落地砸坑！” 武術(shù)課上，在老師嚴(yán)肅的面容、幽默的口號(hào)下，同學(xué)們龍虎精神，拳掌凌厲，帶起陣陣勁風(fēng)。
【感恩•專(zhuān)題采訪(fǎng)】
今天，我們采訪(fǎng)的是我團(tuán)第二分隊(duì)教學(xué)組組長(zhǎng)，同時(shí)也是4班班主任羅杜娟。美工課上，孩子們畫(huà)了很多關(guān)于羅老師的圖畫(huà)，諸如“我是四班班主任羅杜娟！”、“祝羅老師越來(lái)越美麗！”。在我們看來(lái)稚嫩的線(xiàn)條和有些歪歪扭扭的字跡，卻傳達(dá)出了大家對(duì)羅杜娟老師的喜愛(ài)，剎那間，羅杜娟老師成為了實(shí)踐團(tuán)最受歡迎的班主任。
采訪(fǎng)時(shí)，談及孩子們的喜愛(ài)，羅老師靦腆一笑，和記者娓娓道來(lái)。她告訴我們，在跟孩子們接觸的過(guò)程中，他們會(huì)有一些靦腆，但只要老師先放開(kāi)，把他們當(dāng)伙伴、當(dāng)朋友，彼此就會(huì)慢慢熟悉。短短幾天，也許只是孩子們?nèi)松行⌒〉囊还P，只是白駒過(guò)隙的一瞬，但我們都盡可能地給予孩子一些啟迪，讓他們覺(jué)得這幾天過(guò)得有意義。她說(shuō)，支教之中，時(shí)刻感受著校方的熱情，這段時(shí)間，將對(duì)我們的人生意義非凡。談及這幾天支教心情的變化，杜娟說(shuō)，自己之前是有點(diǎn)緊張，然后就放松下來(lái)，有了更多的信心，下決心要把學(xué)生教好。她說(shuō)，農(nóng)村的孩子真的很可愛(ài)，比之城市孩子，要更樸實(shí)一些，但學(xué)生們的視野還是有局限性的。最后，羅杜娟笑著說(shuō)，她真的特別喜歡這些孩子們，祝孩子們?cè)絹?lái)越好！
【感恩•調(diào)研】
15日下午，針對(duì)農(nóng)村教育現(xiàn)狀，我們來(lái)到同學(xué)家做調(diào)研，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)都很重視教育，愿意讓孩子走得更遠(yuǎn)。我們還發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)與孩子是以朋友的方式相片，在敦促孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，也會(huì)給予放松娛樂(lè)的時(shí)間，會(huì)陪孩子一起散步、運(yùn)動(dòng)。
走訪(fǎng)的幾家中，最讓我們吃驚的是郭昊的家庭——郭昊的媽媽患有癌癥，哥哥因?yàn)槊陨暇W(wǎng)絡(luò)游戲而輟學(xué)。所以，爸爸對(duì)小郭昊寄予了所有的期望，對(duì)他非常嚴(yán)格。在這樣特殊的家庭條件下，小郭昊還能保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，開(kāi)朗熱情的性格，讓我們深深感動(dòng)。
調(diào)研工作讓我們感觸良多，每個(gè)孩子的背后都有著不為人知的故事，家庭對(duì)孩子影響之大，尤甚于學(xué)校和社會(huì)。讓我們欣慰的是，交道中學(xué)的家長(zhǎng)都很開(kāi)明，孩子都很快樂(lè)。相信，孩子們定能茁壯成長(zhǎng)，終成棟梁！
【感恩•友情】
課上是師生，課下是朋友，是實(shí)踐團(tuán)一直貫徹的理念。教學(xué)相長(zhǎng)，友誼長(zhǎng)存，在幾天的時(shí)間里，實(shí)踐團(tuán)和交道中學(xué)的同學(xué)們建立了深厚的友情。
“老師，認(rèn)識(shí)你們真好。明年，如果你們還來(lái)，我一定會(huì)去看你們；如果你們不來(lái)了，我會(huì)到你們學(xué)校去看你們！”調(diào)研結(jié)束后，小男孩周鑫認(rèn)真地說(shuō)。
一句樸實(shí)而堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)，剎那間，撥了我們所有人的心弦。
這個(gè)流火的七月，這個(gè)平凡的中學(xué)，該要多少次午夜夢(mèng)回?zé)o眠的思念？
實(shí)踐團(tuán)繁忙的教學(xué)工作正在有序進(jìn)行之中，我們相信，這6天的辛苦付出不會(huì)白費(fèi)。
再苦再累，值得。
