課上，潘教授首先從他平凡而光輝的一生講起，講述自己解放前在師范學(xué)院就讀，后棄筆從戎加入了中國(guó)人民解放軍，解放后在中國(guó)人民大學(xué)繼續(xù)著自己的學(xué)業(yè)并在1952年光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨的鮮為人知的故事，如今，潘教授已經(jīng)是一個(gè)擁有57年黨齡的老黨員了。潘教授還頗有感觸的提到，在人民大學(xué)就讀期間，他一直秉承著“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的精神，在他的畢業(yè)證書(shū)上加蓋著“成績(jī)優(yōu)等”四個(gè)金燦燦的大字。

作為學(xué)生，潘教授是優(yōu)秀的。作為老師的潘教授是同樣的出色。大學(xué)畢業(yè)后，潘教授長(zhǎng)期在高校從事哲學(xué)教學(xué)工作，曾擔(dān)任過(guò)北京工商大學(xué)馬列部主任、北京哲學(xué)學(xué)會(huì)理事、全國(guó)商業(yè)高校馬列教研會(huì)會(huì)長(zhǎng)，潘教授在職期間，工作兢兢業(yè)業(yè)先后發(fā)表了37篇學(xué)術(shù)論文以及兩本哲學(xué)專(zhuān)著，即便是退休后，潘教授仍然筆耕不輟，仍然堅(jiān)持每天5小時(shí)理論學(xué)習(xí)，5小時(shí)社區(qū)工作，并從事文學(xué)創(chuàng)作工作，先后出版了《從流浪兒到大學(xué)教授》、《人間真情》、《愛(ài)情的故事》、《60年革命人生》。他憑借自己扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和對(duì)學(xué)術(shù)的獨(dú)到見(jiàn)解曾先后到人民日?qǐng)?bào)社及國(guó)家出版總局作報(bào)告，并受到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人李嵐清同志的接見(jiàn)，并給予高度評(píng)價(jià)。

講到這里，潘教授已是大汗淋漓，激動(dòng)的神情也溢于言表，同學(xué)們也被這種激情所感染并報(bào)以熱烈的掌聲。潘教授因?yàn)樯眢w原因雖然不能站著給同學(xué)們授課，但仍然坐著給同學(xué)們完成了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的精彩講述，讓學(xué)員們由衷的感受到老共產(chǎn)黨員那份強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神。

最后，潘教授表示關(guān)心愛(ài)護(hù)青年積極分子們的成長(zhǎng)并向?qū)W員提出三點(diǎn)忠告：一，大學(xué)時(shí)代是人生一個(gè)重要的組成部分，一定要走好這一步，為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；二，專(zhuān)業(yè)對(duì)口是相對(duì)的，不是絕對(duì)的，看似風(fēng)馬牛不相及也存在某種聯(lián)系。弄清這一點(diǎn)，“壞事”也能變成好事，被動(dòng)也能變成主動(dòng)；三，人的成長(zhǎng)受多種因素的制約，但起決定作用的還是個(gè)人的努力奮斗。

潘教授樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，切身的體會(huì)，殷切的期盼，打動(dòng)了所有黨校學(xué)員，給予學(xué)員們很大的啟迪，現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)多次雷鳴般的掌聲，同學(xué)們紛紛表示很受鼓舞，收獲頗豐，表示要以這位老共產(chǎn)黨員為學(xué)習(xí)的榜樣，結(jié)合潘教授提出的要求，聯(lián)系自身，規(guī)劃自己未來(lái)的大學(xué)生活，以為今后的發(fā)展起到一個(gè)良好的開(kāi)端。