為堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，貫徹落實習近平總書記在學校思政課教師座談會發(fā)表的重要講話精神，全面把握、認真落實五年來中央、教育部和自治區(qū)相關文件，切實提高思政課的針對性和吸引力，4月7日上午，我校馬克思主義學院成功舉辦了2024年度教學能力大賽。
本次比賽邀請了貴州師范大學馬克思主義學院張榮軍教授、新疆大學馬克思主義學院楊麗教授、新疆師范大學馬克思主義學院王建華教授、云南師范大學馬克思主義學院副院長張悅教授、貴州師范學院馬克思主義學院院長金鳳教授、新疆師范高等專科學校馬克思主義學院副院長史春燕教授6位教授組成評審專家團隊，來自烏魯木齊職業(yè)大學馬克思主義學院思政課教師現(xiàn)場觀摩，法律事務專業(yè)30名同學參與比賽環(huán)節(jié)。
（選手比賽現(xiàn)場）
比賽依據職稱分為高級職稱組、中級職稱組2個組別，共有30名老師參加比賽?，F(xiàn)場由疆內外專家評委組對參賽教師備賽專題確定“三選一”。各參賽教師要經過教學設計、教學授課兩個環(huán)節(jié)的較量，評委對參賽教師的教學設計、教學態(tài)度、教學內容、教學方法、教學效果等評價指標進行綜合評分。
（貴州師范學院馬克思主義學院院長金鳳教授作點評）
比賽結束后，貴州師范學院馬克思主義學院院長金鳳教授代表中級職稱組專家評委進行點評，指出各位老師準備充分，教學技藝到位，展示了思政課教師孜孜以求、勤奮刻苦、積極向上、追求卓越的良好風貌。她強調，好的教學應是學生聽得懂、感興趣、愿深入的層層遞進統(tǒng)一體，聽得懂是最基本的前提，教師要抓住每堂課的重點和難點，有針對性地講解，讓學生能夠理解和運用所學知識；其次，教師在授課時要注重提高學生的興趣，理論聯(lián)系實際，善于運用與學生直接相關的案例實例來解釋理論，使課程變得可親可近；最后，要訓練學生的思維能力、學習能力，通過課程教學讓他們在某個領域、某個方向產生濃厚興趣，主動去追求真理、追求知識、探索創(chuàng)新。
貴州師范大學馬克思主義學院張榮軍教授代表高級職稱組專家評委進行點評，強調教學有三層境界，第一層是具備教學基本技能，熟練掌握教學方法和手段；第二層是把教學上升為學術，加強教學研究，堅持科研與教學有機融合、互相促進，將最新科研成果融入到教學中，提高教學的深度和挑戰(zhàn)度；第三層是形成教學藝術，做到得心應手、運用自如、渾然天成，既有嚴謹的邏輯性、思想性，又有很高的藝術性。提高教師教學基本功是一個長期任務，希望大家不斷追求更高的教學境界，為進一步提升教學能力不懈奮斗。
最后，馬克思主義學院黨總支書記、副院長楊柯同志作比賽總結，要求全體教師要以本次大賽為契機，努力拼搏，發(fā)奮進取，重點查找教學能力不足，教學水平不高的問題所在，進行有針對性地改進。并指出下一步努力方向：一是要做功課，多讀馬克思主義經典著作，要把教材吃透，把握課堂深度，以解決課程的理論性、知識性和價值性；二是要下功夫，把握學生需求，解決學生困惑，以強化思政課的問題導向和針對性、時效性；三是要厚功底，從教學形式、教學形象和表達節(jié)奏等方面不斷涵養(yǎng)教師素養(yǎng)，以增強課堂的吸引力、親和力和感染力。
（馬克思主義學院黨總支書記、副院長楊柯同志作比賽總結）
本次比賽圍繞立德樹人根本任務，以賽促教、以賽促學，扎實推動思政課程教學基本功訓練，是馬克思主義學院加強師資隊伍培育和建設的重要舉措，為思政課教師搭建了學習、交流和提升的平臺，對提升我校思政課整體教育教學質量起到了積極的促進作用。
（供稿：李娜 編輯：朱隆金 審核：周全新）
